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Academic Year/course: 2023/24

442 - Degree in Odontology

29302 - Biochemistry and molecular biology


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
29302 - Biochemistry and molecular biology
Faculty / School:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Degree:
442 - Degree in Odontology
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
First semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

The discipline is part of the basic training module. The general objective of this subject is to instil in the students the basic fundamentals of all the biological molecules that in later subjects will be applied to the study of physiological functions, pathologies and their treatment.

The passing of this subject enables students to follow other subjects, such as General Human Physiology, Oral Microbiology and Pharmacology.

It is recommended to have taken Biology and Chemistry during the Baccalaureate and to keep the work in the subject updated. Attendance to theory classes and seminars is important and attendance to practices is mandatory.

The acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/:

  • 3: Health and wellness
  • 4: Quality Education.
  • 5: Gender Equality.

2. Learning results

Upon completion of this subject, the student will be able to:

1.- Identify and know the structure of biomolecules, the metabolic reactions of transformation and synthesis of these biomolecules, as well as the mechanisms of regulation, so the student is able to solve problems related to chemical and biochemical principles using biochemical terminology.

2.- Know the mechanisms for obtaining and transforming metabolic energy.

3.- Explain how all the inanimate molecules that make up living organisms influence each other to form, maintain and perpetuate life..

4.- Manage in a biochemical laboratory and perform the most basic biochemical techniques 5.- Handle the most relevant sources of information.

6.- Describe the molecular basis of genetic inheritance.

3. Syllabus

1. Water

2. Amino acids

3. Peptides and Proteins

4. Three-dimensional structure of proteins

5. Enzymes

6.- Vitamins

7. Cofactors

8.- Intermediate metabolism

9. Carbohydrates and sugars biology. Digestion and absorption.

10. Glycolysis, Gluconeogenesis and Pentose Phosphate Pathway

11. Glycogen Metabolism

12. Lipids generalities.

13. Digestion, absorption and transport

14. Fatty acid catabolism

15. Lipid biosynthesis

16.- Amino acid degradation: Nitrogen destination

17.-Amino acid degradation: Destination of carbonaceous skeleton

18. Biosynthesis of Amino Acids, Nucleotides, and Related Molecules

19. Citric Acid Cycle

20. Oxidative phosphorylation

21.Nucleic acids.

22. DNA replication.

23. DNA transcription: the synthesis of RNA.

24. Translation of the genetic message: protein biosynthesis.

25. Mitochondrial genetic system.

26. Regulation of gene expression

4. Academic activities

The subject is structured as follows:

  • 45 hours of participatory master classes
    • The information will be collected in the ADD.
  • 10 hours of laboratory practice
    • Sessions of 2 hours are conducted in groups of 12 students.
  • 5 hours of seminars
    • The seminars will be organized in 2-hour sessions and will include an introduction to the thematic block
  • Completion and presentation of a tutored work.
    • They will be carried out in groups of 3-4 students and will be related to the handling of bibliography related to the field of study.
  • Delivery of a conceptual map at the end of each thematic block and 5 multiple-choice questions with 5 answers where only one of them is true.

5. Assessment system

CONTINUOUS EVALUATION:

  • There will be two midterm tests consisting of 15 multiple-choice questions (with 5 answers and only one valid answer) and two short questions.
    • To pass the multiple-choice test, it is necessary to have 10 correct answers. Having 8 correct answers will grant the student the possibility of compensating the grade.
    • Only those students who pass the first midterm or who have a compensable will be allowed to take the second midterm.
    • These mid-term exams will be worth 60% of the student's final grade Delivery of concept maps and questions (20%)
  • Information research work and presentation in class (15%)
  • Practices (5%)

Non-attendance to the practices implies passing them by means of a 5-question practice exam.

In order to pass the subject it is necessary to pass the written exam.

FINAL TEST:

  • There will be an exam, which will account for 80% of the final grade and will consist of two parts:
    • A 30-question multiple-choice test in which students must obtain 70% to pass and 60% to compensate.
    • A developmental part consisting of five short questions, one of which may be about practices

To pass the written test, each of the parts must be passed separately.

  • Information research work and presentation in class (15%)
  • Practices (5%)


Curso Académico: 2023/24

442 - Graduado en Odontología

29302 - Bioquímica y biología molecular


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
29302 - Bioquímica y biología molecular
Centro académico:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Titulación:
442 - Graduado en Odontología
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Bioquímica

1. Información básica de la asignatura

La disciplina forma parte del módulo de formación básica. El objetivo general de esta asignatura es inculcar en los alumnos, los fundamentos básicos de todas las moléculas biológicas que en posteriores asignaturas se aplicarán para el estudio de las funciones fisiológicas patologías y su tratamiento.

Su superación capacita al alumnado para el seguimiento de otras materias, como Fisiología general humana, Microbiología oral y Farmacología.

Es recomendable haber cursado Biología y Química durante el bachillerato, llevar la materia al día. Es importante la asistencia a las clases teóricas y seminarios y es obligatoria la asistencia a prácticas. 

 

La adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir a Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) : 

  • 3: Salud y bienestar
  • 4: Educación de calidad
  • 5: Igualdad de género

2. Resultados de aprendizaje

El estudiantado, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...

 1.- Ser capaz de identificar y conocer la estructura de las biomoléculas, las reacciones metabólicas de transformación y síntesis de dichas biomoléculas, así como los mecanismos de regulación. de forma que utilizando una terminología bioquímica es capaz  de resolver problemas relacionados con los principios químicos y bioquímicos.

2.- Conocer los mecanismos de obtención y transformación de energía metabólica.

3.- Ser capaz de explicar de qué modo el conjunto de las moléculas inanimadas que constituyen los organismos vivos se influyen mutuamente para constituir, mantener y perpetuar la vida.

4.- Es capaz de manejarse en un laboratorio bioquímico y de realizar las técnicas bioquímicas mas básicas

5.- Es capaz de manejar las fuentes de información más relevantes.

6.- Describir las bases moleculares de la herencia genética.

3. Programa de la asignatura

1. Agua

2. Amino ácidos

3. Péptidos y Proteínas

4. Estructura tridimensional de las proteínas

5. Enzimas

6.- Vitaminas

7. Cofactores

8.- Metabolismo intermedio

9. Carbohidratos y biología de los azúcares. Digestión y absorción.

10. Glicolisis, Gluconeogenesis y Ruta de las Pentosas Fosfato

11. Metabolismo del  Glucógeno

12. Lípidos generalidades.

13. Digestión, absorción y transporte

14. Catabolismo de ácidos grasos

15. Biosíntesis de lípidos

16.- Degradación de aminoácidos: Destino del nitrógeno

17.-Degradación de aminoácidos: Destino del esqueleto carbonado

18. Biosíntesis de Aminoácidos, Nucleótidos, y Moléculas relacionadas

19. Ciclo del Ácido cítrico

20. Fosforilación oxidativa

21.Ácidos nucleicos. 

22. Replicación del ADN.

23. Transcripción del DNA: la síntesis del ARN.

24. Traducción del mensaje genéticoo: biosíntesis de proteínas. 

25. Sistema genético mitocondrial.

26. Regulación de la expresión génica

 

4. Actividades académicas

La asignatura está estructurada de la siguiente forma:

  • 45 horas de clases magistrales participativas
    • La información estará recogida en el ADD.
  • 10 horas de prácticas en el laboratorio
    • Se realizan sesiones de 2 horas en grupos de 12 alumnos.
  • 5 horas de seminarios
    • Los seminarios se organizarán en sesiones de 2 horas y en los mismos se hará una introducción al bloque temático.
  • Realización y presentación de un trabajo tutelado.
    • Se realizarán en grupos de 3-4 alumnos y estarán relacionados con el manejo de bibliografía relativa al ámbito de estudio.
  • Entrega de un mapa conceptual al final de cada bloque temático y 5 preguntas tipo test con 5 respuestas y 1 sola válida.

5. Sistema de evaluación

 EVALUACIÓN CONTINUA:

  • Se realizarán dos pruebas parciales que consistirán en 15 preguntas tipo test (con 5 respuestas y una sola válida) y dos preguntas cortas.
    • Para superar el tipo test es necesario tener 10 respuestas correctas y se establece como compensable tener 8  respuestas correctas.
    • Sólo los alumnos que superen el primer parcial o se queden con un compensable, podrán presentarse al segundo parcial.
    • Estos exámenes parciales tendrán un valor de 60% de la nota final del alumno
  • Entrega de mapas conceptuales y preguntas (20%)
  • Trabajo de búsqueda de información y exposición en clase (15%)
  • Prácticas (5%)

La no asistencia a las prácticas implica aprobarlas mediante un examen de prácticas de 5 preguntas cortas.

Para superar la asignatura es necesario aprobar la parte correspondiente al examen escrito.

 

PRUEBA FINAL:

  • Se realizará un examen, que supondrá el 80% de la nota final y constará de dos partes:
    • Una parte tipo test de 30 preguntas en la que hay que sacar un 70 % para aprobar y un 60 % para compensar
    • Una parte de desarrollo que constará de cinco preguntas cortas, una de ellas puede ser sobre prácticas.

Para superar la prueba escrita, hay que superar cada una de las partes, por separado.

  • Trabajo de búsqueda de información y exposición en clase (15%)
  • Prácticas (5%)